課程介紹及內容
階段二 : 兒童節奏樂隊(中級組)及(高級組) ( 節奏感訓練 )
- 對象: 3 -5 歲之兒童; 已完成本會兒童音樂啟蒙課程 或 對不同拍子有基本認識
- 本課程為兒童音樂課程第二階段(兒童節奏樂 中級組及高級組),3 歲至5 歲之兒童宜於此年齡階段進行有系統性的節奏訓練。學生透過節奏樂隊的訓練,從而學習不同節奏樂器之演奏技巧,通過實踐和訓練認識不同音樂元素,從而提升學生之節奏感、音感、讀譜能力以及音樂欣賞能力,為日後學習樂器打好基礎。
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課程內容
- 1.節奏訓練(認識2/4、3/4、4/4拍子的不同節奏型)
- 2. 認識音符(二分音符、十六分音符、休止符)
- 3.音感訓練
- 4. 聽覺訓練(辨別聲音的高低、強弱等)
- 5. 音樂遊戲(透過遊戲讓身體感受不同拍子)
- 6.樂器簡介(透過聆聽初步認識不同樂器的音色
- 課程內容會根據上課模式而有所調節。
課程名稱 |
兒童節奏樂 (中級組) |
兒童節奏樂(高級組) |
入學條件 |
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3- 5 歲之兒童 及 符合入讀要求之兒童音樂啟蒙課程畢業生
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如非本會兒童音樂啟蒙課程畢業生,報名後本會將安排進行有關拍子評估名額有限,符合入讀要求之兒童音樂啟蒙課程畢業生優先。
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3- 5 歲之兒童 及 已連續完成四期之兒童節奏樂 (中級組)之畢業生
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如非本會兒童節奏樂(中級組)之畢業生,報名後本會將安排進行有關拍子評估 名額有限,符合入讀要求之兒童節奏樂 (中級組)之畢業生優先。
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入學要求 |
符合入讀要求之兒童音樂啟蒙課程畢業生
- 兒童是否能獨自上課?
- 能否按照導師指示進行活動?
- 有否足夠自制能力?
- 能否操控無音高敲擊樂器,如馬鈴、搖鼓、沙槌、響板等?
- 能否打奏穩定拍子?
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已連續完成四期兒童節奏樂(中級組)之畢業生 |
單元總數 |
四期,每期8堂 |
四期,每期8堂 |
課程形式 |
證書課程
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學生如出席率達 80%及完成四期兒童節奏樂 (中級組)課程(包括︰2拍子、3拍子
A1、3拍子B1及4拍子)後,將獲發證書將獲發證書
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如連續參加兩期兒童節奏樂 (中級組)課程(共16堂)之學生可申請證明信
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證書課程
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學生如出席率達 80%及完成四期兒童節奏樂 (高級組)課程(包括︰2拍子、3拍子、4
拍子A1、4拍子B1)後,將獲發證書完結後將獲發證書
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如連續參加兩期兒童節奏樂 (高級組)課程(共16堂)之學生可申請證明信
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課程內容 |
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節奏訓練(認識2/4、3/4、4/4拍子的不同節奏型,打奏穩定拍子)
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- 節奏訓練(認識組成2/4、3/4、4/4拍子的元素)
- 音符組合
- 視譜前準備
- 學習簡單地打奏有音高敲擊樂器
- 樂器簡介(透過觀察、體驗認識弦樂器及敲擊樂器)
- 音樂遊戲(透過遊戲讓身體感受不同拍子
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課程內容會根據上課模式而有所調節。